BIBLIOTECA MAGISTRALE 2001/02

ABILITA’ COGNITIVE

·       “Intelligenze, emozioni e apprendimento” – ERICKSON

·       “Metacognizione e insegnamento”  - ERICKSON

·       “Le tre intelligenze- analitica, creativa, pratica”- ERICKSON

·       “Memoria e successo scolastico” -  MAGI

·       “Motivazione e successo scolastico” – MAGI

·       “Guida allo studio: la memoria” – MUZZIO

·       “Guida allo studio: il metodo” – MUZZIO

·       “Saper studiare” – CAROCCI

APPRENDIMENTO COOPERATIVO

·       “Attivare le risorse del gruppo classe” – ERICKSON

·       “Apprendimento cooperativo in classe” – ERICKSON

·       “Tutoring: l’insegnamento reciproco tra compagni” – ERICKSON

·       “Organizzare i gruppi cooperativi” - ERICKSON

PSICOLOGIA SCOLASTICA

·       “Come motivare gli alunni difficili” – ERICKSON

·       “La didattica dalla parte degli alunni” – ERICKSON

·       “Bulli e prepotenti nella scuola” – ERICKSON

·       “Migliorare l’autostima” – ERICKSON

·       “Orientamento e identità di genere maschile/femminile” – LA NUOVA ITALIA

AUTOCONOSCENZA

·       “Lo stress dell’insegnante” – ERICKSON

·       “Il bambino che sei stato” – ERICKSON

·       “L’intelligenza emotiva” - RIZZOLI

EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA

·       “Maestra aiutami” – CSIFRA

·       “La chiave accantonata” – GARZANTI

·       “La fiducia tradita” – GARZANTI

·       “L’arte dell’incoraggiamento” – CAROCCI

·       “Né con le buone né con le cattive” – LA MERIDIANA

·       “Il bambino è competente” – FELTRINELLI

·       “C’erano una volta i bambini” – LA NUOVA ITALIA

·       “Bambini che si perdono nel bosco” – LA NUOVA ITALIA  

·       “Il dramma del bambino dotato” – BORINGHIERI

·       “La persecuzione del bambino” - BORINGHIERI

MANAGEMENT SCOLASTICO

·       “Autonomia e progettualità” – LA NUOVA ITALIA

·       “Insegnante e maestro” – ERICKSON

·       “Professionalità e codice deontologico degli insegnanti” – ERICKSON

·       “Aggiornamento dei docenti e autonomia” – ERICKSON

·       “Insegnanti in difficoltà professionale” - ERICKSON

·       “L’insegnante di qualità” – ARMANDO

·       “Insegnanti efficaci” - GIUNTI

·       “Comunicazioni scuola-famiglia” – ERICKSON

FORMAZIONE

·       “Fare formazione in Internet” – ERICKSON

·       “Formazione e curricolo” – LA NUOVA ITALIA

·       “Aggiornamento e formazione degli insegnanti” – LA NUOVA ITALIA

·       “Aiutare ad apprendere” – LA NUOVA ITALIA

·       “Pedagogia del contratto” – LA NUOVA ITALIA

·       “Le nuove attività della funzione docente” – LA NUOVA ITALIA

·       “Aiutare a costruire le conoscenze” – LA NUOVA ITALIA  

INTERNET E NUOVE TECNOLOGIE

·       “Apprendere con le nuove tecnologie” – LA NUOVA ITALIA

·       “Life skill e peer education” – LA NUOVA ITALIA

·       “Comunicazione e apprendimento in Internet” – ERICKSON

·       “Il  videotape” – ERICKSON

INTEGRAZIONE

·       “Alunni immigrati nelle scuole europee” – ERICKSON

·       “L’identità etnica” – CAROCCI

·       “Educare alla cittadinanza” – CAROCCI

LINGUA STRANIERA

·       “Insegnare la lingua straniera” – LA NUOVA ITALIA

·       “Programmazione didattica della lingua straniera” – LA NUOVA ITALIA

METODOLOGIA E DIDATTICA

·       “Didattica per progetti” – LA NUOVA ITALIA

·       “Didattica per problemi reali” – ERICKSON

·       “Insegnare per moduli” – LA NUOVA ITALIA

·       “Disgrafia e recupero” – ERICKSON

·       “Insegnare e imparare il lessico” – PARAVIA

·       “Abilità di ascolto” – PARAVIA

·       “Abilità di lettura” – PARAVIA

·       “Insegnare e imparare la grammatica” – PARAVIA

·       “Il parlato e lo scritto” – BOMPIANI

·       “Processi di apprendimento della lettura” – LA NUOVA ITALIA

·       “Geometria” – LA NUOVA ITALIA

·       “Fare scienze nella scuola di base” – LA NUOVA ITALIA

·       “La poesia salva la vita” – MONDADORI

·       “Esercizi di stile” - EINAUDI

DISTURBI DELL’ATTENZIONE E IPERATTIVITA’

·       “L’alunno iperattivo in classe” – ERICKSON

·       “I disturbi dell’attenzione e iperattività” - ERICKSON

VALUTAZIONE

·       “Oltre la valutazione” – ARMANDO

(per un totale di 71 libri)

Verona  17/1/02                  a cura di Stefania Bozzi